現在通っている子の実例紹介

活動の前や合間に動き回って、話もあまり入らず、考えずに物を投げたりする子でしたが

現在はこちらの目を見て、座って話を聞くことができ、その姿勢も背筋が伸びています。

ボールを投げていいときは先を見る、狙うことができしっかりと目を使えるようになっています。

目を使えることによって、周りへの「気づき」「伝える」ことが増えました。そしてそれは学習面にも生かされています。

文字を見る、見たものを書くことを集中してできるので、机に向かう姿勢や鉛筆の持ち方が自然と良くなっていきます。

これらができることによって、自分に自信が持てるようになっていき、活動を積極的に行ったり、学校で様々なことに

立候補したり、以前より明らかに変化を感じます。

まだ半年でこちらが驚くほどの成長をしてくれるK君。これからがさらに楽しみです。

※追記　中学校への進学で、通常学級でも問題ないと言われるほど成長してくれました！

自分の番が待てない、周りを気にせず自分の意見を優先するなど、気持ちのコントロールが難しく、集団になかなかなじめない様子が続き、動くときに全身が一緒に動き、力が常に入っていて、疲れやすく思ったように動けない子でした。

最近では、学校で友達の順番を待つ、話を聞いて理解してから取り組むことが増え、先生からも褒められることが増えてきたようです。

運動面でも、体をひねったり大きく手足を伸ばしたり、思うように動かせるようになってきたり、「力を抜く」という意識がつき始めています。

ほめられることが増えた、自分の思い通りに体を動かせることで自分に自信がつき、さらに成長していっています。

これからも本人に合わせた活動を続け、成長を促していきます。

思ったことが口に出てしまう、家でくつろぐとき変な姿勢をとってしまう。癇癪が出ることがあり、気持ちの切り替えが難しい。全身の筋が育っておらず、体がふにゃふにゃしている。などありましたが

半年以上通って、癇癪や口をついて言葉が出ることが少なくなってきた。

また、筋が育ってきたことで家では座ってくつろげる、体のふにゃふにゃ具合も減り自信がついてきた。

など成長が見られています。本人もすごくうれしそうで、見ていて楽しく元気をもらえます。